30 alumnos del IES Patacona de Alboraya, pendientes de una tercera línea de Bachillerato

Construcción del nuevo IES La Patacona en Alboraya con maquinaria en el terreno.

Compromís per Alboraia ha presentado una moción para que el pleno del Ayuntamiento de Alboraia reclame de forma urgente a la Conselleria de Educación la autorización de un tercer grupo de Bachillerato en el IES Patacona.

Construcción del nuevo IES La Patacona en Alboraya con maquinaria en el terreno.

La coalición ha advertido de la preocupación existente en la comunidad educativa del centro ante la situación de alrededor de 30 estudiantes de cuarto de ESO que, según Compromís, no tienen garantizada una plaza para continuar sus estudios de Bachillerato en el mismo instituto.

La formación sostiene que esta situación se produce pese a la construcción del nuevo centro educativo y recuerda que la Generalitat está ejecutando una inversión importante en las infraestructuras del instituto, un proyecto vinculado al Pla Edificant. Sin embargo, Compromís considera que esa inversión no está acompañada de una planificación educativa ajustada a la demanda real del municipio.

Además de la autorización del tercer grupo de Bachillerato, la moción recoge otras reivindicaciones de la comunidad escolar del IES Patacona. Entre ellas, Compromís señala su rechazo a la dirección única planteada por la Conselleria, ya que inicialmente estaba previsto que el nuevo edificio permitiera funcionar como dos centros diferenciados y complementarios: uno de Formación Profesional y otro de Educación Secundaria y Bachillerato.

La coalición también denuncia la congelación de la oferta de Formación Profesional, al considerar que la ampliación de espacios debería servir para incorporar nuevos títulos y oportunidades formativas. Asimismo, alerta de recortes en la atención a la diversidad, en los desdoblamientos de clases y en los programas de apoyo educativo.

Con esta iniciativa, Compromís per Alboraia ha instado al resto de fuerzas políticas del Ayuntamiento a sumarse a la moción y a defender una educación pública que responda a las necesidades de las familias del municipio.

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