El proper dijous 19 de setembre, el ple municipal de l’ajuntament de Picanya debatrà la moció presentada per Compromís Picanya per a la creació d’un Pla d’Accessibilitat Urbana amb l’objectiu de millorar la seguretat i eliminar les barreres arquitectòniques en el municipi.
Aquest pla busca impulsar l’eliminació d’obstacles que encara persisteixen en alguns punts del municipi de l’Horta Sud, amb l’objectiu de garantir l’accessibilitat universal. Aquesta proposta es fonamenta en la necessitat que totes les persones, independentment de les seves capacitats, puguin accedir als edificis, parcs i instal·lacions en igualtat d’oportunitats.
Entre els principals reptes identificats per Compromís es troben la necessitat d’eliminar barreres arquitectòniques en voreres estretes o en mal estat, adequar l’estat dels passos per a vianants i millorar la il·luminació dels encreuaments més perillosos.
Compromís detecta 50 incidències
Aquesta iniciativa naix després d’un recull de més de cinquanta incidències realitzat pel grup municipal en col·laboració amb el veïnat. Els ciutadans han reportat obstacles diaris, com ara dificultats per a persones amb mobilitat reduïda o mares amb cotxets.
La regidora de Compromís Xaro Beseler, qui és l’impulsora de la proposta, ha explicat que “necessitem planificar aquestes millores per calendaritzar, pressupostar i dur a terme les actuacions necessàries. No podem donar la sensació d’improvisar obres d’un moment per a un altre”.
A més d’abordar l’accessibilitat física, el Pla també considera aspectes inclusius com la instal·lació de pictogrames per a infants amb trastorns cognitius, per garantir que tots els usuaris del municipi puguin interactuar amb el seu entorn de manera efectiva.
La moció serà debatuda en la mateixa sessió del Ple on es presentaran les línies fonamentals del pressupost per a l’any 2025. Segons Compromís, “aquestes línies pressupostàries haurien de marcar una direcció clara cap a la millora i manteniment de les infraestructures actuals a Picanya, com els parcs infantils i les instal·lacions educatives”.
