El Ayuntamiento de Alfafar ha puesto en marcha una actuación para mejorar la seguridad vial en las rutas escolares del municipio ante el próximo inicio del curso. Los departamentos de Mantenimiento y Educación están trabajando en el repintado y refuerzo de la señalización situada en los itinerarios utilizados diariamente por el alumnado.
Repaso de la señalización en los entornos escolares
Los trabajos ya han comenzado y algunos puntos se encuentran completamente finalizados. Las actuaciones incluyen el repintado de pasos de peatones, señales de limitación de velocidad y otros elementos específicos de las zonas próximas a los centros educativos.
Además, el Ayuntamiento está introduciendo nuevos recursos visuales sobre algunos pasos de peatones. Se trata de pictogramas con mensajes como “mira”, “para”, “coche parado” y “cruza”, diseñados para captar la atención de los niños y ayudarles a recordar de una manera sencilla las principales pautas que deben seguir al atravesar la calzada.
El objetivo es mejorar la seguridad de los desplazamientos al colegio
El alcalde de Alfafar, Juan Ramón Adsuara, ha señalado que “la seguridad de los niños y niñas en sus desplazamientos al colegio es una prioridad para este Ayuntamiento. Con estas actuaciones queremos que las rutas escolares estén perfectamente señalizadas y que los entornos de los centros sean espacios cada vez más seguros para el alumnado y sus familias”.
El primer edil ha destacado también que “no se trata únicamente de renovar la pintura, sino de reforzar la visibilidad de las indicaciones y utilizar nuevos recursos, como los pictogramas, que ayudan a recordar de forma sencilla y directa cómo debemos actuar al cruzar”.
Las actuaciones se desarrollarán durante estas semanas, antes de que comience el nuevo curso escolar, con el propósito de que las rutas escolares estén correctamente acondicionadas y ofrezcan unas condiciones adecuadas de seguridad para los desplazamientos diarios de los escolares y sus familias.












































































































































































































