El Premio a la Acción Magistral es un proyecto de ayuda al profesorado que celebra este año su undécima edición. Se trata de una iniciativa de la FAD (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción), la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y BBVA. Además, cuenta con la colaboración de la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana.
El galardón tiene el objetivo de reconocer y difundir proyectos de promoción de valores sociales realizados por docentes de centros educativos de Infantil, Primaria y Secundaria de toda España. La edición de este año cuenta con tres categorías: Infantil y Primaria; Secundaria y Proyectos en red. Esta última categoría se ha añadido a las otras dos ya existentes en convocatorias anteriores.
Se han presentado un total de 534 proyectos educativos, 38 de ellos de la Comunidad Valenciana, que se han desarrollado durante el curso 2014-2015. El centro La Milotxa de Puçol ha sido uno de los cuatro proyectos de Educación en Valores seleccionados como finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2015. Estos proyectos pasarán a la fase nacional y podrán ser uno de los posibles ganadores del certamen de este año entre los 100 proyectos finalistas.
El proyecto que propone el colegio público La Milotxa es un mercado solidario, una propuesta que se lleva haciendo desde hace 17 años. En el Mercadillo por la Solidaridad se venden a 1 euro materiales que los propios alumnos del centro se dedican a elaborar unos meses antes en unos talleres prácticos.
Durante las primeras quince ediciones la recaudación se destinaba a proyectos con ONG que trabajan en todo el mundo. Pero desde hace dos años la recaudación del mercadillo está siendo destinada íntegramente a dos asociaciones más cercanas que trabajan en la Comunidad Valenciana, Aspanion y Aldeas Infantiles.
La jefa de estudios del colegio público La Milotxa, Rosana Bermúdez, ha indicado: “estamos muy contentos por lo conseguido; para nosotros es un orgullo haber sido seleccionados como finalistas en este premio. Con el mercadillo pretendemos mostrar nuestra parte más solidaria, y queremos que la escuela sea un elemento vivo de la comunidad y un espacio abierto a la participación”.
